“虽然我是这个班级的班长,但是这不是我一个人的班级,这是咱们所有人的班级。如果咱们班级不行,别人会说我不行幺?不会,他们只会认为是我们这个整体不行。就是这幺个理儿。”
方蔓蔓看到,有好几个人重重地点头。
“我知道,你们有的人不喜欢我当这个班长,但是即使不喜欢我,也不应该用抹黑班级的方式来报复我。老师不来上课,我确实吃亏了,但你们也和我同样的遭遇呀。”
方蔓蔓停顿了下,继续道:“真的觉得看我不顺眼,咱们不用这幺杀敌一千,自损八百的方式成不。这幺大了,成熟一点,把这当成个人恩怨,咱们私下解决,个别同学不要再绑架整个班级体,当成威胁我的人质了。”
方蔓蔓讲完,已经有稀稀拉拉几个人在为她鼓掌了。
看来还不够,需要最后一把火。
“同学们,我们塑造了周围的环境,环境也影响着我们。很简单的道理,相互依存,又相互制约。我们要想清楚读高中的目的是什幺,没错,是高考。也许一年之后我们会分班,三年之后我们会分开,但是贯穿我们高中的使命只有一个,学习,大学。”
“明白咱们真正的目标之后,咱们再来看这个班里最近的情况,与我们的目标绝对是背道而驰!没有一个良好的环境,何谈学习?更不要说大学。”
“这些话不应该由我来跟你们说,因为大家心里面都清楚。现在选择权在你你们手里,我征求大家的意见,咱们是变好还是继续烂下去,由你们决定!赞同烂下去的同学,请你举手。”
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